Минпросвещения признало успешным эксперимент по оценке школьного поведения, который проводили в семи регионах, включая Новгородскую и Ленинградскую области, и объявило о расширении пилота, пишет Деловой Петербург.
С нового, 2026/27 учебного года проект охватит по 10 школ в каждом субъекте, а с 1 сентября 2027 года система должна заработать по всей стране. Минобрнауки планирует установить приказом три варианта оценки поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Ведомство предварительно намерено учитывать дисциплину, социальное взаимодействие, личностные качества и активность в учебной деятельности.
Трёхуровневая шкала подобного типа применялась в СССР до 1989 года и действует в белорусских школах под названиями «примерное», «удовлетворительное» и «неудовлетворительное».
В Ленинградской области, где с сентября 2025 года в 25 школах испытывали разные модели оценки, как более эффективную признали пятибалльную шкалу — она оказалась привычнее для учеников. В Новгородской области для учащихся 2–8 классов тоже использовали пятиуровневую систему, а первоклассникам выдавали «тепловые карты» с цветовой индикацией по принципу светофора.
Эксперты и родители уже озвучивают опасения по поводу субъективности таких оценок и риска стигматизации школьников. Глава Минпросвещения Сергей Кравцов связал решение с волной обращений от учителей, однако пока не ясно, какие реальные права получат педагоги при фиксации «недопустимого» поведения.
Рособрнадзор призвал не учитывать оценки за поведение при приёме в вузы и заверил, что «ЕГЭ по поведению» не предполагается.
