Фото: Piter.tv
Оценка за поведение в российских школах в ходе апробации проводилась по пяти критериям, сообщает PITER.TV. Сведения журналистам агентства ТАСС озвучила эксперт от Министерства просвещения — главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.
По словам специалиста, в практику вошли такие показатели, как дисциплинированность; соблюдение норм общения со сверстниками и взрослыми; социальная активность; правомерное поведение. Каждый критерий оценивается набором конкретных показателей, пояснила эксперт: дисциплинированность, например, связана с выполнением правил внутреннего распорядка образовательной организации и соблюдением мер личной безопасности.
Норма межличностного взаимодействия фиксирует неконфликтность и уважительное отношение ребёнка к окружающим, отметила эксперт. Социальная активность отражает участие в значимых проектах и мероприятиях, включая гражданско‑патриотические; правомерное поведение свидетельствует об отсутствии фактов антиобщественных или противоправных действий.
Отметим, что введение оценок за поведение планируется для учащихся с 1 по 11 класс с 1 сентября 2026 года.
Приёмная кампания в первый класс уже стартовала в России.
