Автор фото: Свистунова Валентина / “ДП”
Депутаты Законодательного собрания приняли в первом чтении законопроект, позволяющий девятиклассникам, не сдавшим ОГЭ, бесплатно обучаться в колледжах Петербурга, сообщает Деловой Петербург.
Изменения вносятся в региональный закон «Об образовании в Санкт-Петербурге». Проект даёт правительству города полномочия предоставлять государственную поддержку тем, кто получил неудовлетворительные результаты ГИА после 9 класса или не прошёл её в установленные сроки.
Речь идёт о бесплатном обучении по программам профессиональной подготовки — по профессиям рабочих и должностям служащих. Городская власть будет определять перечень доступных профессий, список образовательных организаций и порядок образовательного процесса; финансирование — за счёт бюджета Петербурга.
Авторы законопроекта отмечают, что сейчас многие девятиклассники теряют почти год до повторной сдачи экзамена. По их замыслу, за это время подростки смогут освоить рабочую специальность и получить свидетельство о квалификации.
В документе прямо сказано: “В целях восполнения острого дефицита рабочих кадров в стране необходима не только популяризация рабочих профессий, но и обеспечение расширения возможностей получения этих профессий”.
Депутаты на слушаниях поинтересовались масштабом проблемы. По словам Дениса Четырбока (“Единая Россия”), в 2025 году 562 ребёнка в Петербурге не сдали ОГЭ, из них 269 не были допущены к экзамену. Четырбок объяснил, что причины разные: от продолжительных болезней до сложностей в освоении программы.
Парламентарий Павел Крупник добавил: “Если ребёнок не сдал ОГЭ, это не значит, что он бездарь. Вдруг у него проблемы с родителями, семейное несчастье, бытовые условия таковы, что он не может элементарно сделать уроки”.
Ранее эксперимент, в рамках которого выпускники сдавали на ОГЭ только два предмета вместо четырёх, увеличил долю поступивших в колледжи и техникумы Петербурга до 58%. Эксперты также отмечают, что сокращение бюджетных мест и повышение проходных баллов в вузы делает среднее профессиональное образование более привлекательной альтернативой, из‑за чего вузы могут потерять часть абитуриентов.
